ბავშვი მავნეა და ბავშვების ამ ქცევის მიზეზები. ახალგაზრდა თაობის სისტემატურ ახირებებთან ბრძოლა მშობლების, მასწავლებლებისა და ფსიქოლოგების ერთობლივი ძალისხმევით. ბავშვი მავნეა - ეს არის სიტუაცია, რომელიც შეიძლება იყოს როგორც ეპიზოდური შემთხვევა, ასევე ოჯახში დამკვიდრებული ნორმა. ცალსახად, მცირე აგრესორისა და მანიპულატორის ასეთი ქცევა უნდა ჩაახშო, რათა მომავალში ის არ გაიზარდოს ნამდვილ დიქტატორად.
ზიანის მიზეზები ბავშვში
ბავშვებში ცუდი ქცევა არ წარმოიქმნება უცნაურად და აშკარა უარყოფითი მოტივაციის გარეშე. ჯიუტის გახანგრძლივებული ახირებების წარმოშობა უნდა ვეძებოთ შემდეგ ფაქტორებში:
- ზრდასრული ქცევის კოპირება … თუ რომელიმე მშობელი თავს უფლებას მისცემს ულტიმატუმი დაუყენოს უმცირეს სურვილებში, მაშინ ბავშვი განიხილავს ამ მეთოდს თავისი მიზნის მისაღწევად ნორმად. ძალიან ახალგაზრდა ასაკშიც კი მიხვდება, რომ შესაძლებელია ახირებებისა და ტანჯვის დახმარებით მიიღოთ სათამაშო, რომელიც მას მოსწონს ან არაჯანსაღი მკურნალობა.
- მშობლების კარნახით … მუდმივი აკრძალვებით, ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ ტენდენცია წინააღმდეგობა გაუწიონ უფროსების ზეწოლას. ბავშვს არ შეუძლია წინააღმდეგობა გაუწიოს დიქტატორებს არც მატერიალურად და არც ფიზიკურად. მის არსენალში რჩება მხოლოდ ფსიქოლოგიური მეთოდები, რომლებიც ზუსტად ზიანისგან შედგება.
- საფრთხის არასწორი ახსნა … მშობლებს ყოველთვის ეშინიათ თავიანთი შვილის (გამონაკლისი არის ასოციალური ოჯახი). ცდილობენ დაიცვან ვაჟი ან ქალიშვილი გარე სამყაროსგან, ისინი ზოგჯერ უშვებენ უხეშ პედაგოგიურ შეცდომას. ბავშვებს ეჩვენებათ, რომ მათ ართმევენ პირად თავისუფლებას და ნებისმიერი მიზეზით იწყებენ მავნებლობას.
- ახლობლების გულგრილობა … ამ შემთხვევაში ბავშვის ახირება არის პროტესტის გამოვლინება მშობლების მხრიდან მის მიმართ ასეთი დამოკიდებულების წინააღმდეგ.
- წინააღმდეგობის სული … თავისთავად, ბავშვს შეიძლება თავიდან ჰქონდეს საზიზღარი ხასიათი. ამ შემთხვევაში, მისი ქცევის შეცვლა უკიდურესად ძნელი იქნება, მაგრამ გამოცდილი სპეციალისტის მეთვალყურეობის ქვეშ სავსებით შესაძლებელია შთამომავლობის მავნებლობისგან თავის დაღწევა.
- უფროსი თაობის გავლენა … მზრუნველი ბებია და ბაბუა ზოგჯერ ცდილობენ ყველაფერი გააკეთონ რაც შეიძლება საუკეთესოდ, მაგრამ საბოლოოდ ისინი ანადგურებენ შვილიშვილს ან შვილიშვილს. თანაგრძნობადი ნათესავების მონახულების შემდეგ მშობლები ხშირად არ ცნობენ შვილს. ბავშვი იწყებს ბოროტებას და აჯანყებას ისვრის, თუ მისთვის რაღაც არ არის ნებადართული.
თითქმის ყველა სიტუაციაში გაისმა, სწორედ მშობლები არიან დამნაშავე ბავშვების ახირებებში. მოზრდილებს შეუძლიათ შეცვალონ თავიანთი ბავშვის ქცევა. მეამბოხე მოზარდის უარყოფითი ენერგიაც კი შეიძლება სწორი მიმართულებით იყოს მიმართული. უნდა გვახსოვდეს, რომ შთამომავლობის აღზრდის დაწყება არასოდეს არის გვიან.
ბავშვში ზიანის ძირითადი გამოვლინებები
მშობლების სიყვარული საკუთარი შვილების მიმართ ხშირად ბრმა და ყრუა. თუმცა, მამა და დედა ფრთხილად უნდა იყვნენ, თუ მათი შვილები რეგულარულად იქცევიან შემდეგნაირად:
- უგულებელყოფს ზრდასრულთა ნებისმიერ მოთხოვნას … ამავე დროს, ის შეიძლება გამოიხატოს როგორც დემონსტრაციული დუმილის ფორმით, ასევე მოძრავი ისტერიით. მშობლების უდანაშაულო თხოვნით მათთან მიახლოება, ჯიუტი მამაკაცი იწყებს გაქცევას საპირისპირო მიმართულებით, რის შემდეგაც იგი უნდა დაიჭიროს.
- განზრახ საბოტაჟი … მოზარდების მიუხედავად, პატარა ამბოხებულმა შეიძლება განზრახ გატეხოს მისი სათამაშოები და გააფუჭოს ნივთები სახლში. ზოგჯერ ეს მხოლოდ გზაა მშობლებთან მისასვლელად და ყურადღების მოსაპოვებლად.
- სიტყვების რეგულარული გამეორება "არ მინდა" და "არ მინდა" … ისინი გამოიყენება როგორც მოზრდილებისთვის, ისე სრულიად გაუგებარი მიზეზის გამო. ჯიუტმა ადამიანმა შეიძლება უარი თქვას საყვარელ მკურნალობაზე, რადგან მან თავად მიიღო გადაწყვეტილება ზიანის მიყენება.
ბავშვის გახმოვანებულმა ქცევამ შეიძლება გააღიზიანოს რკინის ნერვების მქონე ადამიანიც კი. განსაკუთრებით ძნელია მუშტის აღება, როდესაც ბავშვი ამავდროულად იწყებს საზოგადოების ყურადღების მიქცევას, ისტერიულ ყვირილს და მიწაზეც კი ტრიალებს.
როგორ გავუმკლავდეთ ზიანს ბავშვში
უპირველეს ყოვლისა, მშობლებმა უნდა დაამშვიდონ და თავი მოუყარონ. არ არსებობს ერთი საბაბი იმ მამებისა და დედებისთვის, რომლებიც სასტიკად სჯიან თავიანთ ბოროტ შვილებს. პატარა ადამიანის მყიფე სამყაროს დანგრევა საკმაოდ ადვილია და ზოგჯერ გამოცდილი სპეციალისტებიც კი ვერ აღადგენენ მას.
რეკომენდაციები მავნე ბავშვის მშობლებისთვის
არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მიგიყვანოთ ასეთი ქცევის მქონე ბავშვებმა. თუმცა, როდესაც ძალიან შორს მიდიხართ, არსებობს რეალური საფრთხე სამუდამოდ დაკარგოთ თქვენი შთამომავლობის ნდობა. უკიდურესად ზომიერად რადიკალური მეთოდები შესაძლებელს გახდის გაუმკლავდეთ კითხვას, თუ როგორ უნდა მოვიშოროთ ბავშვი მავნებლობისგან.
მტკიცე გადაწყვეტილებით დაიწყება ჯიუტთა ხელახალი განათლება, აუცილებელია მასზე მშობლის გავლენის შემდეგი მეთოდების გამოყენება:
- ჯარიმების სწორი რეგულირება … სასჯელი უნდა იყოს გონივრული, სამართლიანი და ფიზიკური ძალის გამოყენების გარეშე. ექსპერტები რეკომენდაციას უწევენ ორი კატეგორიის „არა“-ს თანხმობას ბავშვის ნებისმიერი მოთხოვნით. ჩვეულებრივ, ზიანი ვითარდება 3 წლის ასაკიდან, ამიტომ ბავშვის მოთხოვნები უფრო მეტად იქნება დედასა და მამის მოთმინების ტესტი ძალაზე, ვიდრე გონებრივი წონასწორობის მდგომარეობიდან გამოყვანის შეგნებული სურვილი.
- საკუთარი მაგალითის დემონსტრირება … ბავშვები მშობლების ანარეკლია. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია მათ საზოგადოებაში ქცევის სწორი მოდელის ჩვენება. მიზანშეწონილია, რომ ახირებულმა ბავშვმა განუწყვეტლივ გადასცეს ინფორმაცია, რომ მის ოჯახში სუფევს ურთიერთპატივისცემა და მშვიდი ატმოსფერო, რაც ზიანს არ აყენებს არც ბავშვებს და არც უფროსებს.
- ახირების თარგმნა ხუმრობაში … ამის გაკეთება საკმაოდ რთულია, რადგან პატარა ჯიუტი ადამიანები ხშირად ფიქსირდებიან საპირისპიროდ გაკეთების სურვილზე. აუცილებელია იყოთ მომთმენი და ბავშვისთვის ხელმისაწვდომი იუმორის დახმარებით გადაიტანოთ მისი ყურადღება, რითაც თავიდან აიცილებთ მწიფდება კონფლიქტი.
- საერთო საქმიანობის პოვნა … ამ სურვილით, უნდა გვახსოვდეს, რომ ბავშვი მუდმივად ბოროტმოქმედია იმის გამო, რომ ის ელემენტარულად მოწყენილია. მცირე ასაკში ბავშვებს არ ესმით, რომ მათი მშობლები მუდმივად დაკავებულნი არიან ყოველდღიური პურის გამო. თქვენ უნდა გადადოთ ყველა თქვენი საქმე ცოტა ხნით და ყურადღება მიაქციოთ ბავშვს. ბევრ ახალშობილს და უფროს ბავშვებს უყვართ ხატვა, გამოძერწვა, კონსტრუქტორის შეკრება. ამ ერთობლივი გაკვეთილის ორგანიზებისას დამკვიდრდება ურთიერთგაგება უფროს და ახალგაზრდა თაობებს შორის, რაც აღმოფხვრის ბავშვის მავნეობას.
- საოჯახო საქმეებში ჩართვა … პირველ რიგში, პატარა დამხმარე ექნება საკუთარი ღირებულების გრძნობა და გარკვეული ზრდასრული ასაკის ცოდნა. მეორეც, სახლში გარკვეული პასუხისმგებლობის შესრულება არის ახალგაზრდა თაობის შრომითი განათლების მთავარი კომპონენტი. ამასთან, თქვენ უნდა გახსოვდეთ თქვენი შვილის ან ქალიშვილის ასაკის შესახებ. 3 წლის ბავშვი უნდა წახალისდეს, რომ ჭამის შემდეგ ჭურჭელი ნიჟარაში მიიტანოს. 5-6 წლის ბავშვს უკვე შეუძლია გადაყაროს თავისი სათამაშოები, დააქუცმაცოს თაროები, შესანახი შინაური ცხოველი და მორწყოს ყვავილები. ხანდაზმული ბავშვები საკმაოდ ახერხებენ ბინაში გაშვებას (თავდაპირველად უფროსების ხელმძღვანელობით) და ჭურჭლის გარეცხვა საკუთარი თავის შემდეგ.
- წამახალისებელი ინიციატივა … ნებისმიერ ასაკში, კარგი საქმეები უნდა დაჯილდოვდეს დამსახურების შესაბამისად. ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია იცოდეს, რომ მისი დახმარება უფროსებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანი და აუცილებელია. თუ ის თავს იგრძნობს ოჯახის სრულუფლებიან წევრად, ის შეწყვეტს მშობლების შევიწროებას ტანჯვით და ახირებით.
- მულტფილმების ყურების ოჯახის ორგანიზება … ამ შემთხვევაში, მიზანშეწონილია გაეცნოთ ბავშვს დიუდიუკის ქცევას ბინძური ხრიკი "სპილოს დაბადების დღედან". ასევე სასწავლო იქნება ანიმაციური იუმორისტული ფილმის ყურება "პრინცესა და კანიბალი" პოზიტიური გოგონას ქცევის ორი მოდელის ახსნით და ბოროტი ხულიგანით.
- პედაგოგიკის შესახებ ლიტერატურის კითხვა … არასოდეს არის გვიან სწავლა, რაც ყველა მშობელმა უნდა გაითვალისწინოს. თვითგანათლებისთვის, მარინა არომშტამის წიგნები "როგორ მოვაგვაროთ აღზრდის პრობლემები თვითკონტროლის დაკარგვის გარეშე", ლუდმილა პეტრანოვსკაია "თუ ძნელია ბავშვთან ერთად", ოლგა მახოვსკოი "აღზრდის 100 შეცდომა, რომელთა თავიდან აცილება ადვილია" და სვეტლანა დოროშევა "როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვს. სახელმძღვანელო 22 ეპიზოდში და ილუსტრაციებში.”
- წყდება ჩხუბი მეუღლეებს შორის … თქვენ არ უნდა ელოდოთ თქვენი შთამომავლებისგან იდეალურ ქცევას და მშობლების მორჩილებას, თუ ისინი მუდმივად დაალაგებენ ნივთებს ერთმანეთის წინაშე შვილების თვალწინ. ბავშვს განუვითარდება ფსიქოზი ასეთი ოჯახური გარემოს გამო, რის შემდეგაც ის იწყებს ბოროტებას და აჯანყებას.
- ტაბუდადებული სისტემის კოლექტიური შედგენა … მასში ბევრი პუნქტი არ უნდა იყოს, მაგრამ ოჯახისათვის ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტები მათში უნდა იყოს ჩართული. შემდეგ ბავშვს ეუბნებიან კანონს, რომლის მიხედვითაც ამიერიდან ის და მისი მშობლები იცხოვრებენ.
ყველა ჩამოთვლილი რეკომენდაცია მშობლებისთვის ადვილი შესასრულებელია. თქვენ უბრალოდ მეტი ყურადღება უნდა მიაქციოთ თქვენს შვილებს და აკონტროლოთ საკუთარი ქცევა.
რჩევები პედაგოგებისთვის, თუ როგორ მოიქცნენ მავნე ბავშვთან
უმეტეს შემთხვევაში, ახირებები დამახასიათებელია ჩვილებისთვის ან დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის. მოზარდ ბავშვში, ორგანიზმში ჰორმონალური ცვლილებებით, ჩნდება ერთგვარი პროტესტი ზრდასრული სამყაროს წინააღმდეგ. ასეთი აგრესია არის ოდნავ განსხვავებული ქცევითი გადახრა აღწერილ ზიანთან შედარებით.
საბავშვო ბაღის მასწავლებლები და დაწყებითი სკოლის მასწავლებლები უნდა მოიქცნენ შემდეგნაირად ასეთ პალატებთან მიმართებაში:
- მაქსიმალური სისწორე … არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შევადაროთ ზიანი თანატოლებთან მისთვის უარყოფითად. შეიძლება მოხდეს ისეთი სიტუაცია, როდესაც მაგალითი იყო ზუსტად ის ბავშვი, რომელთანაც პრობლემური ბავშვი დაპირისპირებულია. ასეთი ქმედებებით, კონფლიქტი კიდევ უფრო გამწვავდება და მეამბოხე ყველაფერს გააკეთებს მოზარდების მიუხედავად.
- ყურადღების გადატანას … ბრძენმა მასწავლებლებმა ყოველთვის იციან რა გააკეთონ, თუ ბავშვი ბოროტია. ნათელი სათამაშო, ზღაპრის წაკითხვის შეთავაზება, მულტფილმის ყურება ან ერთად დახატვა ხელს შეუწყობს პატარა ჯიუტი ადამიანის დაინტერესებას გარკვეული ხნით. მთავარია იცოდეს მისი პრეფერენციები ისე, რომ მისთვის ძნელია უარი თქვას ბავშვთა მოვლის ცენტრში დიდი დროის გატარების მაცდურ პერსპექტივაზე.
- მეთოდი "შეკვეთა" … არა მხოლოდ ოჯახში, პატარა ბუნაგს უნდა ჰქონდეს საკუთარი პასუხისმგებლობა. მასწავლებელმა მკაფიოდ უნდა გამოთქვას დაჟინებული აზრი, რომ ჯგუფს (კლასს) ნამდვილად აკლია ამ კონკრეტული კაპრიზული ბავშვის დახმარება. საკუთარი თავის ღირსების გრძნობა აიძულებს ჯიუტ ადამიანს ენთუზიაზმით შეუდგეს შემოთავაზებულ საქმეს. დროთა განმავლობაში ის შეეგუება უფროსების თხოვნების შესრულებას და შეწყვეტს მავნებლობას.
- საოჯახო სამუშაო … მასწავლებლის და კაპრიზული ხუმრობის მშობლების ექსკლუზიურად ტანდემი, რომელსაც უყვარს ყველაფრის მიუხედავად ყველაფრის მიუხედავად, დაეხმარება პრობლემის მოგვარებას. დასაწყისისთვის, პროფესიონალი ატარებს მოზარდების გამოკითხვას, სტუმრობს ოჯახს სახლში და სოციალური მუშაკის დახმარებით ადგენს მავნე ბავშვთან მუშაობის კორექტირების გეგმას.
ზოგიერთ მშობელს არ სურს შეამჩნია აშკარა პრობლემები შვილებში. მაშასადამე, ეს არის მასწავლებლები, ვინც პირველმა უნდა ატეხოს განგაში ისე, რომ მომავალში აშკარა ისტერიული და ემოციური შანტაჟი არ გამოვიდეს მათი პალატიდან.
ფსიქოლოგების დახმარება ბავშვის ქცევის გამოსწორებაში
ზოგიერთ სიტუაციაში მშობლებსა და მათ შვილს შორის კონფლიქტი იმდენად მიდის, რომ პრობლემის მოგვარება შეუძლებელია სპეციალისტის დახმარების გარეშე.ჩვეულებრივ, ამ სიტუაციაში, შემდეგი თერაპია ტარდება კოორდინატორის ხელმძღვანელობით:
- ფსიქოდიაგნოსტიკა … პატარა პაციენტთან პირველი გაცნობის შემდეგ, სპეციალისტი გამოთვლის ბავშვის ტემპერამენტს საუბრისა და კითხვარების დახმარებით. ასეთი კვლევის დროს ასევე ტარდება ბავშვში ზიანის გამომწვევი მიზეზების დიაგნოზი.
- ჯგუფური გაკვეთილები (ზღაპრის თერაპია) … ამ მცირე ტრენინგების დროს, სპეციალისტს შეუძლია შესთავაზოს ბავშვებს ლიტერატურის იდეების განხილვა შესაბამის თემაზე. ამ შემთხვევაში, ხშირად გამოიყენება ს.მარშაკის ზღაპრის "სულელი თაგვის" ანალიზი.
- თამაშის ტექნიკა … ბავშვის დაზიანების გამოსწორების ეს მეთოდი გულისხმობს ფსიქოლოგთან ერთად სავარჯიშოების შესრულებას "სწორია თუ არა?" ამ მანიპულაციების შემდეგ, პატარა პაციენტებს იწვევენ მონაწილეობა მიიღონ "ფსიქოდრამა მაგიდაზე", რომლის გმირები არიან სპეციალისტი და სათამაშოები.
- არტ თერაპია … ეს ტექნიკა პრობლემურ ბავშვებს საშუალებას აძლევს დამშვიდდნენ და კონცენტრირდნენ საინტერესო გაკვეთილის დროს. როდესაც ემოციური სტრესი მოიხსნება, ზიანი მშობლების აგრესიული ქცევით ნაკლებად ისტერიული და წამებული გახდება. ქვიშის თერაპიას ასევე აქვს მსგავსი ეფექტი, რომლის დროსაც ბავშვები აჩვენებენ სპეციალისტს შინაგან პრობლემებს.
როგორ მოვიშოროთ ბავშვი ბოროტებისგან - ნახეთ ვიდეო:
როდესაც ჩნდება კითხვა, რატომ არის ბავშვი მავნე, უნდა გვახსოვდეს, რომ სხვებისადმი ასეთი დამოკიდებულება არის გადახრა ქცევის ნორმებიდან. ამასთან, თქვენ არ უნდა აურიოთ მას მცირე ახირებით ან თქვენი პოზიციის დაცვის სურვილით. პატარა ადამიანი მხოლოდ ცნობს ამ სამყაროს და მისთვის ძნელია ზოგიერთ შემთხვევაში გააკონტროლოს საკუთარი ემოციები. ის ასევე ვერ ადეკვატურად ადარებს ოჯახში არსებულ შესაძლებლობებს იმ სურვილებთან, რაც მასში გაჩნდა. მშობლებისა და პედაგოგების განსაკუთრებულად გონიერი ქცევა დაეხმარება ზიანს უკეთესობისკენ.
